学习方法

海绵学习法

10000小时定律意味着，成为某个领域的专家，需要花费10年的时间。不同领域投入的时间是不能叠加的。

上班时间不能直接等价位有效提升时间，除了上班时间，建议尽量保证每天能够有1小时的主动提升时间。

三段分解法

第一段：分解等级。是在当前状态和最终的目标状态之间，分解出中间的等级。（2~3年）

第二段：分解技能。也就是为了达到下一个等级的要求，你需要针对哪些技能做专项提升（约6个月）。 可以将这些要求整理为一个思维导图，详细列出每个技术点。

第三段：分解行动。将技能提升目标分解为具体要做的事情，然后按照计划执行，把二段目标细化为1~2个月的三段目标。在具体落地的时候，你还需要进一步分解到周，但是在做计划的时候，建议先分解到月就可以了。

多维度提升技术能力

链式学习法

链式学习法是让知识形成锁链，环环相扣，主要用来提升技术深度。

步骤：明确一项技术的深度可以分为哪些层，明确要学到哪一层，明确每一层应该如何学。

优点：促使我们主动提升相关技能，将知识技能系统化。

比较学习法

比较学习法是横向对比，让选择有理有据，主要用来提升技术宽度。

步骤：整理领域关键技术点，整理不同技术的差异点，整理差异点背后的原理和对应用场景的影响。

优点：学得快，学得全，学得深。

环式学习法

环式学习法是构建闭环，打住组合拳，主要用来提升技术广度。

步骤：先把闭环画出来，然后由近及远，逐步攻克闭环上的各个节点。

优点：培养全局视野，避免盲目地广撒网却捞不到鱼。

画领域分层图

画图本身的技巧和效率并没有那么重要，对你成长帮助最大的，是为了画出这张图而去整理、思考和探索的过程。领域分层图本来就是需要迭代优化的，很少有人一开始就能画得非常准确，就算画得不够准确，你学习的过程也没有白费。

步骤：搜集资料，挖掘技术点，针对技术点学习，画出初稿，迭代优化。

Play&Teach

Play学习法

Play学习法：通过模拟实践中的场景进行学习和训练。

步骤：按照链式学习法的方式学习某项技术；列举常见的场景，搭建模拟场景；在模拟场景中测试、体验和练习。

优势：可以模拟各种在实践工作中很难出现，但只要出现就可能导致故障的场景。

Teach学习法

Teach学习法：通过教别人来提升自己。

形式：写作和培训。写作有助于系统地整理技术体系和了解细节。培训还能够强迫你思考与主题有关的各种信息和可能的问题，促进你对培训内容的理解，锻炼你的临场反应能力，为晋升答辩积累现场经验。